2. Zabawy z wykorzystaniem korków

Organizacja pracy
Pomoce: tekturowe talerzyki po jednym dla każdego dziecka, plastikowe korki w różnych kolorach, karty pracy folder 2
Przebieg zabawy:                                                                                               
Dzieci zajmują miejsca przy stolikach. Każde dziecko ma przed sobą:  kolorowe plastikowe korki na tekturowym talerzyku oraz kartę pracy. 
Nauczycielka przygotowuje karty o różnym stopniu trudności  co oznacza, że puste pola w kształcie kół  na kartach pracy mogą być ułożone w linii prostej lub w układach bardziej złożonych. 

Zadanie1
Policz puste koła
Folder 2 
zał. gąsienica, wiśnie, motyl, winogrona 
Dziecko przelicza ilość pustych kółek na obrazku. Następnie wybiera z tacki korki (w jednym określonym przez nauczycielkę kolorze lub w dowolnych kolorach) i układa je na obrazku zakrywając puste koła. Przeliczając w taki sposób dziecko nie ominie żadnego pola, nie policzy też żadnego pola dwa razy.  Tym samym zadanie zostanie wykonane prawidłowo. `

Zadanie 2
Muchomorki
Folder 2 
zał. obrazki muchomorków o różnej liczbie kropek
Zadaniem jest ćwiczenie porównywania liczebności elementów zbiorów.  Dziecko liczy elementy na pierwszym obrazku układając na kropkach nakrętki. Następnie przelicza kropki na drugim, muchomorku, kładąc na nim kolorowe bąbelki (można je zastąpić innymi drobnymi elementami, np guzikami).
Ponownie przelicza elementy na muchomorach umieszczając pod obrazkiem odpowiednią cyfrę. Następnie sprawdza na którym muchomorku  jest więcej a na którym mniej kropek, zestawiając elementy w pary (korek - bąbelek). Układa je obok siebie lub wkłada bąbelki do korków.  

Zadanie 3
Magiczny ekologiczny  ogród
Folder 2 
zał. kwiatki z cyfrą w środku: czarno białe do kolorowania oraz kwiatki kolorowe
W ekologicznym ogrodzie rosną  piękne kwiaty. Zadaniem dziecka będzie pokrycie płatów korkami. Ciekawe czy liczba w środku kwiatka jest równa ilości płatków. 
Liczba korków nie zawsze musi być równa liczbie pustych kółek na obrazku. Płatków może być więcej lub mniej. Podczas działania dziecka, należy zwrócić uwagę, żeby przeliczając delikatnie dotykało każdego korka. Nie może żadnego korka pominąć, nie może też żadnego korka policzyć dwa razy. Należy zwrócić dzieciom uwagę, że ostatnia liczba wskazuje ilość wszystkich dotkniętych korków. 


Zadanie 4
Gra: Korkowe sudoku
Zasady gry.
Przygotowana kartka z czterema polami. Na każdym polu cztery oczka (ponieważ korki będziemy układać na oczkach, muszą one posiadać podobną wielkość).  Wszystkie oczka tworzą cztery rzędy poziome i cztery rzędy pionowe. Obowiązująca zasada podczas gry. Żaden pionek nie może się powtarzać ani w linii pionowej oni w poziomej. 
